Städtische Räume sind von Menschen geplant, gestaltet und geprägt. In ihnen spiegeln sich vielseitige Lebensrealitäten, -praktiken und -geschichten. Es finden Begegnungen, Ausgrenzungen und Aushandlungen statt, die eingebettet sind in größere soziale, politische und gesellschaftliche Prozesse. Der Stadtraum kann gut genutzt werden um zu vermitteln, zu erkunden und zu diskutieren – anschaulich und eng verknüpft mit der alltäglichen Lebensrealität von Menschen.
In dieser Fortbildung wenden wir uns der Frage zu, wie Räume in der Stadt für politische Bildungsarbeit genutzt werden können. Es geht sowohl um einen Einblick in die Theorie der Nutzung des lokalen Stadtraums für das Lernen als auch um das Ausprobieren und Reflektieren von Methoden zur Annäherung an den Stadtraum. Wir geben Einblicke in die kollaborative Erarbeitung von Stadtrundgängen mit multiperspektivischen Gruppen und stellen Ergebnisse einer solchen Gemeinschaftsentwicklung vor. Im zweiten Teil des Tages ist Zeit für eine moderierte Methodenreflexion in der Gruppe und Überlegungen zur Übertragung des Gelernten in die eigene Arbeit.
