SFZ Materialien

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Lehrer und Schüler beim Unterricht in den freien Natur

Bild: halfpoint/Depositphotos.com

SFZ-Material für den Themenbereich Sonderpädagogik

Hier finden insbesondere sonderpädagogische Lehrkräfte verschiedene Materialien und Anregungen. Weitere Informationen

Bild: artlana/ depositphotos.com

SFZ-Material für Lehrkräfte in Willkommensklassen

Hier erhalten Lehrende in Willkommensklassen diverse Materialien für die eigene Arbeit. Weitere Informationen

Bild: Fotolia_SkyLine

SFZ-Buchrezensionen

Das SFZ-Team hat für Sie gelesen.
Lesen Sie die Einschätzungen unserer Expertinnen!

Alle Titel stehen im SFZ zur Einsichtnahme bereit.

Dr. Felicitas Tesch (DaZ) hat für Sie gelesen

Efing, Christian und Thorsten Roelcke. Semantik für Lehrkräfte: Linguistische Grundlagen und didaktische Impulse.
Narr Francke Attempto: Tübingen, 2021.
Dr. Gesina Volkmann schreibt zu

Christiane Rokitzki: Alphabetisierung von erwachsenen Migranten nach Montessori.
Ein methodischer Ansatz für die Fremd- und Zweitsprache Deutsch.Tectum Verlag, 2015.
Heike Schimkus (Kita) und Ilona Vogt (SaPh) schreiben zu

Gesina Volkmann, Susanne Sachse, Kerstin Mahssasse, Ulrike Lehmann: So funktioniert alltagsintegrierte Sprachbildung – Die besten Ideen aus der Kita-Praxis. Verlag an der Ruhr, 2018.

Auch für die Schulanfangsphase geeignet.
Dr. Felicitas Tesch (DaZ) hat für Sie gelesen

Barbara Geist und Andreas Krafft: Deutsch als Zweitsprache: Sprachdidaktik für mehrsprachige Klassen
Verlag Narr Francke Attempto; Tübingen, 2017.
Dr. Gesina Volkmann schreibt zu

Ursula Kerkmann: Lieder zum Ankommen. Sprachvermittlung und Sprachförderung durch Singen
Helbling Verlag; Innsbruck.
Dr. Felicitas Tesch schreibt zu

Horstmann, Susanne, Julia Settinieri und Dagmar Freitag: Einführung in die Linguistik für DaF/DaZ Ferdinand Schöningh Verlag, Paderborn 2020.

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Bild: koya979 / Fotolia.com

SFZ-Schwerpunktthemen

Die SFZ-Schwerpunkte geben eine qualifizierte Kurzeinführung in das jeweilige Thema und bieten ausgewählte Literaturtipps zur weiteren Vertiefung oder auch Hinweise auf Fortbildungsveranstaltungen im SFZ.

Die Themen stehen in der Reihenfolge ihres Erscheinens, klicken Sie auf den jeweiligen Titel.

Datum

Titel
Juli 2015

Wortschatzarbeit
April 2015

Phonologische Bewusstheit
August 2015

Literacy in Kita und Grundschule
April 2016

Mündliches Erzählen in der Grundschule
September 2017

Interaktive Buchbetrachtung mit Schmökerkisten in der KITA
Februar 2018

Alphabetisierung Jugendlicher in der Zweitsprache
August 2019

Übergang von der Kita zur Grundschule
August 2020

Sprech- und Zuhörkompetenzen
August 2020

SPRACHBILDUNG – Grundzüge der inhaltlichen Arbeit des Sprachförderzentrums (SFZ) Berlin Mitte
August 2020

Das Prinzip der aufbauenden Sprache
September 2021

Schreibstrategien erfolgreich vermitteln
Februar 2022

Können Kinder mit digitalen Medien Sprache erwerben?
Februar 2022

Schriftspracherwerb mehrsprachiger Kinder
September 2022

Besonderheiten beim Lernen der deutschen Sprache für Schülerinnen und Schüler verschiedener Herkunftssprachen
September 2022

Die spiel‘n ja nur: Über die Bedeutung des Spiels zum Erwerb von Kompetenzen zur Schulfähigkeit

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SFZ-Broschüren

Empfehlungen für die Förderung bei sprachlichen Beeinträchtigungen

mit Förderhorizonten für die Sprachförderung und Förderplanerstellung

PDF-Dokument (9.7 MB) - Stand: 09/2022

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Sprachbildung durch Malen und Zeichnen in der Kita
PDF-Dokument (950.3 kB) - Stand: 08/2022

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SprachBildung kompakt

Kompakte Broschüre zum Thema Sprachbildung im Unterricht

PDF-Dokument (4.8 MB) - Stand: 04/2022

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Sprachwortschatzspiele

Handliche Broschüre in A5 zu den Angeboten auf der Pinnwand

PDF-Dokument (1.8 MB) - Stand: 06/2022

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Sprachförderung kompakt

SprachFörderung kompakt für Kita, Schulanfangsphase und Grundschule

PDF-Dokument (3.4 MB) - Stand: 06/2022

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Zehn Jahre SFZ

Festschrift 2020

PDF-Dokument (7.9 MB)

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Broschüre 2016

Broschüre 2016 Turmstraße 75

PDF-Dokument

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