Grundsteine für den integrierten Bildungscampus Hellersdorf Nord

Grundsteinlegung mit Staatssekretärin S. Klebba, Bezirksstadträtin J. Witt, Bezirksbürgermeister G. Lemm, Geschäftsleiterin K. Dorgeist und Referatsleiter H. Hübscher (v. links)

Rückblick – Grundsteinlegung Kita Havelländer Ring

Am 03. Dezember 2021 wurde der Grundstein für den Neubau der Kita Havelländer Ring gelegt. Die feierliche Veranstaltung fand gemeinsam mit Vertretern und Vertreterinnen des Bezirksamtes und der Senatsverwaltungen für Bildung und für Stadtentwicklung statt. Die Kita soll ein naturwissenschaftlich-technisches Profil erhalten und Plätze für 120 Kinder bieten. Die ökologisch innovative Bauweise wird durch die Architektur auch sichtbar gemacht.

Der Bau wird mit 4,5 Mio. Euro aus dem Programm Nachhaltige Erneuerung, dem Sondervermögen Infrastruktur der Wachsenden Stadt und Nachhaltigkeitsfonds (SIWANA) sowie aus den Verpflichtungen des städtebaulichen Vertrags mit der GESOBAU und aus Eigenmitteln des Kita Eigenbetriebs Kindergärten NordOst finanziert und voraussichtlich Anfang 2024 fertiggestellt.

Mehr Informationen zum Vorhaben wie auch zur Grundsteinlegung finden Sie auf den Seiten des Senats.

Inhalt des Grundsteins als Zeitkapsel 2021

Ausblick – Grundsteinlegung Helleum II

Am 25.03. von 11-13Uhr soll die Grundsteinlegung für das Helleum II gemeinsam mit Bezirksbürgermeister Gordon Lemm, Bezirksstadtrat Dr. Kühne sowie weiteren Vertretern und Vertreterinnen aus dem Bezirksamt sowie der Senatsverwaltungen für Bildung und für Stadtentwicklung stattfinden.

Der Neubau des Jugendforscher*zentrums HELLEUM II wird überwiegend aus dem Programm Nachhaltige Erneuerung finanziert. Er bildet eine Erweiterung zum Kinderforscher*zentrum HELLEUM I, welches seit 2012 erfolgreich als naturwissenschaftlicher Lernort auf der Basis des Konzepts der LernWerkstatt fungiert. Bis zum Beginn der Corona-Pandemie experimentierten und lernten hier rund 5.000 Kinder jährlich außerhalb von Schule oder Kita.

Das Helleum II soll ab 2023 Jugendliche ab der siebenten Klasse zum spielerischen Lernen einladen. Ein Foucaultsches Pendel, die Möglichkeit für Fallexperimente, eine Dachterrasse für Himmelsbeobachtungen und ein Dachgarten stehen den Jugendlichen dann für naturwissenschaftliche Erkundungen offen.

Mehr Informationen zum Vorhaben finden Sie auf den Seiten des Senats.