Volltextsuche - Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie
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Berliner Bildungsprogramm
Beirat und den Beteiligten an der öffentlichen Diskussion der Entwurfsfassung. Der Öffentlichkeit wird hiermit das »Berliner Bildungs-programm für die offene Ganztagsgrundschule« vorge-legt. Damit es in der Praxis lebendig werden und Wir-kung entfalten kann, laden wir Pädagoginnen, Eltern, Kinder und die Fachöffentlichkeit ein, den Weg ge-
Inklusion kompakt - Berlin.de
Damit wird die Schule zum gemeinsamen Lernort für Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Begabungen und Interessen mit ihren jeweils individuellen Lern- und Unterstützungsbedürfnissen. Der Anspruch der Schule ist es, jede Schülerin und jeden Schüler bestmöglich zu fördern. Das bedeutet, dass die Inklusive Schule für Kinder mit ...
Gemeinsame Ausführungsvorschriften zur Zusammenarbeit von Schulen und ...
Zusammenarbeit von Schulen und bezirklichen Jugendämtern . im Kinderschutz (AV JugSchul Kinderschutz) vom 01.05.2021 BildJugFam - III C 3 - Telefon: 90227- 6877 oder 90227- 5490 intern 9227- 6877 oder 9227- 5490 . Aufgrund des § 56 Abs. 1 und § 128 SchulGAG KJHG werden nach Anhörung des Landesjugendhilfeausschusses folgende Ausführungsvorschriften erlassen: 1 Regelungsgegenstand . Die ...
Über uns - Berlin.de
Diese Teamarbeit hat sich bewährt und entspricht dem Auftrag, Schulqualität durch Fremdsicht, Mehrperspektivität und Unabhängigkeit zu evaluieren. Ein häufiger Wechsel in den Teamzusammensetzungen dient der Validität von Bewertungen. Regelmäßige interne Evaluationen sorgen für die Überprüfung von Evaluationsinstrumenten und -verfahren. Darüber hinaus geben Experten von außen ...
Anlage 1: Materialien für die interne Evaluation zum Berliner ...
und inwieweit sie denen für die Arbeit mit dem Bildungsprogramm entsprechen. Gegebenenfalls sollten sie ergänzt oder korrigiert werden. Diese Überprüfung empfiehlt sich auch in Hinblick auf die externe Evaluation, da sich diese gleichfalls an den Qualitätsansprüchen zum Bildungsprogramm orientiert. Seit Juli 2014 liegt die aktualisierte Neuauflage des BBP vor. Mit dem Erscheinen der ...
Handreichung: Beteiligung - Kinderrechte - Beschwerdemanagement - Berlin.de
Jugend- und Jugendsozialarbeit, in Jugendverbänden und Vereinen zum festen Bestandteil der Selbstevaluation der Arbeit. Ziel ist es, jungen Menschen geeignete Räume und vielfältige Mög-lichkeiten zum Einüben von Verantwortungsübernahme und selbstbestimmtem Handeln zu bie-ten. Sie sollen darin bestärkt werden, sich an den sie betreffenden Belangen zu beteiligen und sich aktiv in die ...
Handlungsleitfaden Kinderschutz - Zusammenarbeit zwischen Schulen und ...
und / oder Erzieherinnen und Erziehern gemeinsam für ei-nen Kinderschutzfall tätig sein. In der Zusammenarbeit mit Lehrkräften und / oder Erzieherinnen und Erziehern sind durch die Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter freier Träger die datenschutzrechtlichen Bestimmungen einzuhalten. Auch unterliegen sie als Berufsgeheimnis- träger der Schweigepflicht nach § 203 ...
Handlungsplan Schuldistanz - Berlin.de
Jugendamt und Schulsozialarbeit u.a. zwei Wochen vorher ein Nichterscheinen Unterstützungsbedarf der Eltern (ohne Jugendliche) Unterstützungsangebot bei Mitwirkung (mit Kind) 2.Beratungsangebot Elternangebot Jugendamt Schulamt informiert Jugendamt und schulpsychologischen Dienst Jugendamt: Überprüfung und Fallverteilung an fallzuständige Sozialarbeiter/in Rückmeldung an Schule über die ...
Vorwort Karteikarten zu den Bereichen Lehr- und Lernprozesse ...
Umfang und die Tiefe der möglichen Schwächen geben, um dann dort ansetzen zu können. Unterricht ist nur dann gut, wenn die Lernenden wissen, warum und wozu sie was machen sollen. Versuchen Sie immer, das Interesse für das Thema zu wecken. Setzen Sie vielfältige Methoden und Arbeitsformen ein, um Ihren Unterricht abwechslungsreich zu ...
Lernen in globalen Zusammenhängen - Berlin.de
Fachdidaktik, Fachwissenschaften und Nichtregierungsorganisationen. Der „Orientierungs rahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung im Rahmen einer Bildung für nachhal tige Entwicklung“ als Ergebnis dieser Kooperation wurde in der Plenarsitzung der KMK am 14. Juni 2007 beschlossen und vom Präsidenten der KMK und der Bundesministerin
Koordinierungsstelle zur Entwicklung flexibler Hilfesettings für Kinder ...
Die Koordinierungsstelle unterstützt und berät Fachkräfte bei den Berliner Jugendämtern. Dabei geht es um die Entwicklung und Umsetzung individueller Hilfen für Kinder und Jugendliche. Die jungen Menschen und ihre Familien werden konsequent beteiligt. Die interdisziplinäre Kooperation aller beteiligten Personen und Institutionen ist die ...
Publikationen - Berlin.de
Die Publikationen der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie können Sie online und kostenlos bestellen. Die Printausgabe einer Publikation ist bestellbar, wenn das Symbol “in den Warenkorb” angezeigt wird. Sind Publikationen nicht mehr in gedruckter Form vorrätig, stehen Sie Ihnen aber als Download zur Verfügung.
Arbeitshilfen zur AV Hilfeplanung - Berlin.de
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Referat Erziehungshilfen und Verträge Handbuch Hilfe zur Erziehung 1. I. Arbeitshilfen zur AV Hilfeplanung. I.1 Verfahrensschritte im Leistungsbereich HzE . I.2 Musterformularsatz Berlineinheitlicher Hilfeplan • Antrag auf Hilfe zur Erziehung • Hilfeplan – Beginn • Hilfeplan – Fortschreibung • Erläuterungen zum Hilfeplan ...
Themenwoche zur beruflichen Orientierung und MINT-Förderung ...
Grundschule und Beruf: Mit dem Projekt „Abenteuer Beruf“ wollen die Ehrenamtlichen der Berliner Schulpaten Grundschulkinder bei der Entwicklung von Berufswünschen unterstützen. Das Prinzip ist einfach: Berufspat/-innen aus der Berliner Wirtschaft stellen den Kindern ihren Beruf vor. Anschließend besuchen die Kinder ihre Pat/-innen in ihren Betrieben. So begegnen sie beruflichen ...
Startchancen-Programm - Orientierungspapier zur Verwendung der ...
Erkenntnissen und praktischen Erfahrungen aus den Ländern positiv auf die verschiede-nen Zielebenen auswirken können. Diese B ereiche werden im vorliegenden Orientierungs-papier dargelegt und mit zentralen Maßnahmen versehen. Für weitere Vorhaben steht den Schulen jeweils ein Drittel ihres Chancenbudgets zur freien Verfügung.
Landesjugendhilfeausschuss - Berlin.de
Der Landesjugendhilfeausschuss Berlin (LJHA) befasst sich mit den Aufgaben der Kinder- und Jugendhilfe im Land Berlin. Dazu gehören unter anderem Jugend- und Jugendsozialarbeit, Kinder- und Jugendschutz, Förderung der Erziehung in der Familie, Kindertagesbetreuung und Hilfen zur Erziehung. Der LJHA fasst Beschlüsse in Angelegenheiten der Jugendhilfe im Rahmen der vom Abgeordnetenhaus ...
Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung - Berlin.de
werden muss und durch gemeinsame Festlegungen auch für jeden wirksam wird. Mit freundlichen Grüßen Im Auftrag Grassau . Title: Qualitätsentwicklung in Schulen, Thema: Durchgängige Sprachbildung Author: Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung, Ulrike Grassau Subject : Sprachbildung Created Date: 6/28/2011 1:52:30 PM ...
Vorbereitungsdienst - Berlin.de
Damit ist das Handbuch nicht nur ein Nachschlagewerk zum Berliner Vorbereitungsdienst, sondern der verbindliche Handlungsrahmen für eine vergleichbare Ausbildung in den Schulpraktischen Seminaren. Im ersten und zweiten Kapitel werden die Rahmenbedingungen des Berliner Vorbereitungsdienstes und die Leitlinien für die Ausbildung dargestellt ...
Ergänzende Pflege und Hilfe - Berlin.de
Maßnahmen der ergänzenden Pflege und Hilfe stellen wichtige Gelingensbedingungen für eine inklusive Schulentwicklung dar. Vorrangiges Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder mit Diabetes und zusätzlichem Bedarf an ergänzender Pflege und Hilfe im Unterricht und im Rahmen der schulischen Betreuung durch Schulhelferinnen und Schulhelfer bzw ...
Senatsstrategie für Alphabetisierung und Grundbildung 2015-2018
Bestandsaufnahme und Empfehlungen zur Senatsstrategie für Alphabetisierung und Grundbildung 2015-2018 k.o.s GmbH Am Sudhaus 2 12053 Berlin www.kos-qualitaet.de Autor:innen: Frank Schröder, Verena Cohrs . Seite 2 von 19 Inhalt 1. Einführung 3 1.1. Auftrag 4 1.2. Vorgehen 5 2. Bestandsaufnahme - Ergebnisse und Effekte 6 2.1. Das Berliner Grund-Bildungs-Zentrum 6 2.2. Das Berliner Alpha-Siegel ...
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie
Bernhard-Weiß-Straße 6
10178 Berlin
