Auszug - Schuldistanz  

·    Herr Quickert (Schulpsychologischer Dienst): PTT-Präsentation zur Schuldistanz im Bezirk

â   wird als Anlage zum Protokoll nachgereicht

·    Vorstellung der Kooperationsvereinbarung zur Schuldistanz

â   Konzeption gemeinsam entwickelt mit SenBilWiss (Außenstelle T/K) + BA+ Abteilung Gesundheit

â   diesbezügliches Material im Rahmen einer Schulleiterkonferenz am 9.10.2007 an alle Schulen des Bezirks übergeben

â   BA geht derzeit „Langzeitfällen“ von Schuldistanz nach

·    Diskussion/Nachfragen:

-       Zur Schulhilfekonferenz werden Schulleiter, Klassenleiter, Schüler. Eltern und bei Falllage weitere

-       Personen hinzugezogen

-       Es existiert keine gesetzliche Regelung für Atteste – Schule kann bei Bedarf Kinder- und Jugendgesundheitsschutz hinzuziehen und Eltern aufordern, Atteste dort vorzulegen

-       Ergebnisse der Konzeption sind noch nicht in der Statistik wiederzugeben, von Schulen wird jedoch die Straffung und Verkürzung des Verfahrens begrüßt

-       Häufigkeit von Schuldistanzierten: siehe Kleine Anfrage von Sascha Steuer (CDU) im Abgeordnetenhaus

â   15 Schulversäumnisanzeigen in 2005/06

-                            Erweiterung der Konzeption ab 2007/08: Einbeziehung von Grundschulschulleitern (erstmalig; vorrangig Klasse 5 + 6)

-                            Verantwortung bei Schuldistanz bleibt bei der Schule

-                            Prävention:

â            positive Gestaltung des Schulalltags (Klima,…-)

â            Fachdienste unterbreiten in 2006 24 Angebote zum Thema: Was tun, damit Schuldistanz nicht entsteht, z.B. zu Teilleistungsstörungen, Umgang mit Konflikten, Seminare für leitende Erzieher

â            Angebote für Schüler, die zur Schuldistanz neigen, z.B. Produktives Lernen

â            Sensibilisierung der Lehrer

â            Fallgespräche in der Schule

-       für Privatschulen wird diesbezüglich derzeit über eine berlinweite einheitliche Regelung bei SenBil diskutiert

Abstimmungsergebnis:

dafür:                .           dagegen:           .           Enthaltung:        .