Auszug - Überweisung der Drucksache 1118/XVII vom 20.04.2005 Erhalt der Rahmenbedingungen für integrative Hortgruppen auch im Schulbereich (Mitteilung zur Kenntnisnahme), dazu eingeladen: Herr Redwanz, Schulleiter der Annedore-Leber-GS
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Herr
Redwanz, Leiter der Annedore-Leber-Grundschule, stellt die Problematik für
Kinder mit Behinderung im Hortbetrieb der Schulen dar. Es gibt bisher keine
festgelegte Regelung für integrative Hortgruppen an den Schulen. Die
Bedingungen des Jugendbereichs haben keine Übertragung auf den Schulbereich
erfahren, weder hinsichtlich des Stellenanteils noch der Erzieherqualifikation.
Dazu führt OSR Schmidt aus: 150 Facherzieher/innen stehen den Grundschulen in
Berlin zur Verfügung. Diese sind künftig an die Sonderpädagogischen
Förderzentren angebunden. Von diesen aus wird auch der jeweilige Einsatz
koordiniert. Für die Förderschwerpunkte Lernbehinderung oder Emotional/Soziales
Verhalten besteht kein Anspruch auf einen Erzieherstellenanteil. Frau
Kaddatz ergänzt, dass die Stellenanteile aus dem Jugendbereich 1:1 auf den
Schulbereich übertragen worden sind. Bis zur Vorlage einer neuen Rechtsverordnung
gilt die Anerkennung der Behinderung bei Kindern durch die Jugendämter. Die
Drucksache wird zur Kenntnis genommen. Ergänzend wird die Problematik
einer Förderung der Sprachentwicklung von Kindern ndH im Hortbereich erörtert.
Ein Erzieherstellenanteil für über 40 Prozent der Schüler/innen ndH in einer
Hortgruppe ist vorgesehen. Ebenfalls wird ein “sozialer Zuschlag”
zugesichert. |
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