Drucksache - 0068/III  

Wir fragen das Bezirksamt:

1.      Wie hat sich der Unterrichtsausfall an den Schulen der verschiedenen Schularten, insbesondere in der 10., 12. und 13. Jahrgangsstufe, in den ersten drei Monaten des neuen Schuljahres entwickelt?

2.      Stimmt die Vermutung, dass insbesondere der Förderunterricht für Migrantenkinder als Verfügungsmasse für den Vertretungsunterricht genutzt wird?

3.      Ist die Reserve für Vertretungen von erkrankten Lehrern und Lehrerinnen im Bezirk ausreichend?

4.      Wie steht das Bezirksamt zur Forderung vieler Berliner Schulleiter nach einer Vertretungsreserve von 5 %?