Auszug - Sprachförderung im Bezirk Lichtenberg  

Frau Emmrich:

·      Anteil von nichtdeutschen Kindern in den Lichtenberger öffentlichen Kindertagesstätten (Stand: 31.08.2002)  Sprachentwicklung (s. Anlage 1)

·      In öffentlichen Einrichtungen sind 10 % der Familien nichtdeutscher Herkunft

·      Personalregelung bei Kindertagesstätten mit Anteil von Kindern nichtdeutscher Herkunftssprache über 40 % erfolgt ein Personalzuschlag

Frau Wolsky (Jugendamt)

Bereich Kita

·      Sprachentwicklung, -förderung, Wahrnehmungsförderung, Sinnesförderung, pädagogische Kommunikation, Zusammenarbeit mit Eltern ist das A und O. Eine Fortbildung der Erzieher findet statt; Logopädin im Gesundheitsamt, wie es war, gibt es nicht

Frau Hofer (Jugendamt)

·      Förderung der Muttersprache spielt eine große Rolle, sie muss zu Hause gepflegt und die Erzieherinnen hierfür sensibilisiert sein, z.B. ein Lied, ein Gedicht oder ein Spiel in der Muttersprache, 68 % der einzuschulenden Kinder kommen aus kommunalen Einrichtungen

Frau Franz (Landesschulamt)

informiert für die Förderklassen,

·      in der Regel sind das 15 Kinder, die die 5 bzw. 6. Klasse besuchen und in diesen Kursen ca. 2-3 Jahre verbleiben

·      Ziel der Kurse ist:

- Selbstbewusstsein zu wecken und zu stärken

- Förderung der allgemeinen Sprachfähigkeit

- das Erlernen von Fachbegriffen

·      Für Spätaussiedler gibt es zusätzliche Fördermaßnahmen. Diese Zielgruppe kann den Kinder-Schüler-Garantiefonds in Anspruch nehmen. Frau Emmrich prüft die Auslastung des Fonds für das Jahr 2001.

Es schließt sich eine Diskussion zu Fachfragen an. Aus dieser Diskussion entwickelt sich ein Antrag an die BVV (siehe Anlage 2). Der Antrag wird einstimmig angenommen.