Auszug - Bericht aus dem Bezirksamt  

-          Standort Andreasquartier von Taskforce Schulbau endgültig abgelehnt
Begründung: teuerster Standort bei schlechter Qualität

Dafür Kompensationsmöglichkeiten angeboten: Unterstützungen von Sanierungsvorhaben und SEZ-Bau (vorbehaltlich der Gerichtsentscheidung)

-          Konstituierung BEA, Ausschuss des pädagog. Personals, BSA und BSB haben stattgefunden (BEA, pädagog. Personal) oder finden in Kürze statt (BSA, BSB)

-          H.-Hertz-Gymnasium zieht voraussichtlich im Sommer 2026 zum Ostbhf. um

 SK-Beschluss der Temple-Grandin-Schule dass sie in das Gebäude der Hertz-Schule ziehen und da zur Gemeinschaftsschule aufwachsen möchte  wird von 1,5 auf über 2 Züge anwachsen

 Ludwig-Hoffmann zieht dann ins Gebäude der Temple-Grandin und wächst auch an

-          Umzug Georg-Weerth-Schule findet nicht statt

-          Nachtragshaushalt  bisher noch kein Rundschreiben zum weiteren Verfahren

-          Prioritäten Sanierungen:

Charlotte-Salomon (großer Wasserschaden)
Gustav-Meyer-Schule (aktuell ausgelagert in Jens-Nydal-Schule)
Heinrich-Zille-GS am Lausitzer Platz (Schadstoffsanierungen)

-          Sportstandort Fredersdorfer Straße  nicht über Nachtragshaushalt, weil Investitionen erst später getätigt werden können

-          Kollegium in den Schulen ist überlastet

Nachfrage nach August-Sander (OSZ):

-          dem Schulamt ist nicht bekannt, dass die Berufsschule plant umzuziehen

-          aber Grundstück der bezirklichen Gartenarbeitsschule soll 2024 in Fachvermögen des Bezirks übertragen werden  das OSZ soll seine Flächen auf dem Grundstück jedoch weiter nutzen können

Nachfrage zur Situation in der Werner-Düttmann-Siedlung:

-          Schulamt plant mit Jugendamt gemeinsames Treffen, um bestehende soziale Problematiken besser aufzufangen

-          Thematik des herkunftssprachlichen Unterrichts

 an welchen Schulen findet herkunftssprachlicher Unterricht statt?

-          Geflüchtete Kinder: Änderung im Verfahren  eher keine oder kein langes Verweilen in Willkommensklassen, sondern direkt Übergang in Regelklassen

-          AG-Schulreinigung auf Landesebene  Zielvereinbarungen sollen abgeschlossen werden