Auszug - Elternbrief aus der Emanuel- Lasker-Schule/Organisation der Verbundoberstufe  

Position der Emanuel-Lasker-Schule (ELS):

-          Darstellung der Beweggründe für den im Vorfeld verschickten „Offenen Brief der GEV der Emanuel-Lasker Schule“ durch Lennart Schik (GEV-Vorsitzender der Emanuel-Lasker Schule)

-          Vorschlag von Hr. Schik zur Bildung einer Projektgruppe mit Projektmanagerin

-          Darstellung durch den Schulleiter J. Meyer, dass die Entwicklung der Gemeinschaftsschule im Vordergrund stehen muss

-          Oberstufenlehrer*innen sind vor Ort an GemS nötig  große organisatorische Probleme führen auch zu Schwierigkeiten ausreichend Lehrpersonal zu finden

-          Notwendigkeit des Verbunds in Frage stellen

-          Schülersprecher stellt dar, dass aktuell viel Zeit durch Wege und Überbrückungsstunden verloren geht

-          Problem, dass nur für 12.+13. Klasse geplant  11. Klasse bleibt an getrennten Standorten+ Grundschulleitung  komplizierte Organisationsprozesse

-          Schulen müssen sich in ihren Organisationsstrukturen annähern

-          Fragestellung: Warum nicht Nürting + RVS im Verbund

Stellungnahme Schulamt:

-          Darstellung des Stadtrats, dass es um die Bedarfe von zwei Schulen geht

-          Verbundoberstufe wurde in ihrer Historie aufgrund einer Forderung nach einer Oberstufe in SO36 gegründet  Genehmigung beschränkt sich ausdrücklich auf eine „Verbundoberstufe“  Gefahr, wenn diese Vereinbarung aufgelöst wird, dass beide Schulen die gymnasiale Oberstufe verlieren

-          Zwei getrennte Oberstufen sind nicht möglich  müssen einen Weg zur gemeinsamen Beschulung finden  Gymnasiale Oberstufe braucht eine Mindestanzahl von Schüler*innen

-          Zukünftiger Standort der Verbundoberstufe (ehemalige E.O.Plauen Schule) wird auch „Rotes Haus“ genannt

-          Wachsende Grundschulbedarfe erhöhen Druck auf Baubestand und sind nicht wegzuzaubern  Container sind keine Dauerlösung, aktuell bei der Nürting-GS, aber nur bis Sommer

-          Vorangegangene Woche konstruktives Gespräch mit beiden Schulleitungen  Rahmenbedingungen konnten geeinigt werden  diese gelten aber nur für ein Schuljahr  in der Zeit würde die Refik-Veseli Schule (RVS) den größeren Anteil des Roten Hauses nutzen

-          Schulamt versichert, dass Mittel für Prozessbegleitung der Gemeinschaftsschule aufgestockt werden

-          es darf bei allen nachvollziehbaren Wünschen nicht vergessen werden, dass es gilt, jedem Kind einen Schulplatz zu garantieren

-          politische Intention weitere Gemeinschaftsschulen zu schaffen  häufig ähnliche Problemlagen

-          interne Kommunikation ist an der Lasker-Schule über Jahre nicht gut gelaufen  jetzt wichtig den Entwicklungsprozess gut zu begleiten

-          wird zum jetzigen Zeitpunkt keine fertige Lösung geben

-          2014 war es großer Wunsch gemeinsame Oberstufe zu bilden 

-          Gibt viele positive Beispiele für diese Konstellation  Gemeinschaftsschule wird daran nicht zerbrechen  Angst nehmen

Position der Refik-Veseli-Schule (RVS):

-          auch RVS wird 4-zügig  ist deshalb absolut angewiesen auf den Standort „Rotes Haus“

-          aktuell sind die Gruppen der zwei Schulen verknüpft aber nicht verschmolzen  Hoffnung auf eine wirkliche Verbundenheit, wenn sie gemeinsam im „Roten Haus“ unterrichtet werden

-          gemeinsamer Standort würde mehr Wahlmöglichkeiten bei den Kursen ermöglichen

-          Bitte um überparteiliche Prozessbegleitung

Vorschläge / Fragestellungen des Schulauschusses:

-          Wer von Schüler*innen kennt das „Rote Haus“ um Vorbehalten auszuräumen? Gab es schon Ausflüge dahin?

-          Welche Alternativen bieten sich an?

-          Für wen sind es konkret 3 Standorte – eigentlich „nur“ für Lehrkräfte und Organisation? Schüler*innen sind vom Pendeln nicht betroffen

Vorschläge der Gremien:

-          Gemeinsame(r) Mediationstermin(e) durch/im BSB

-          Wunsch, dass Schüler*innen (BSA) mehr am Prozess beteiligt werden