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Die Teilnehmer können bis an die Grenzen ihrer eigenen Leistungsfähigkeit gehen und konzentriertes Arbeiten auch als Vergnügen kennenlernen. Sie treffen auf Gleichgesinnte, können Erfahrungen austauschen und neue Freundschaften schließen.
Leistungsbereite Schülerinnen und Schüler machen im Alltag häufig die Erfahrung, dass sie eher selten auf Gleichaltrige treffen, die ihre Interessen teilen und deren Fähigkeitsschwerpunkte den eigenen ähnlich sind. Auch erleben sie mitunter, dass Inhalte und Gestaltung des Schulunterrichts den eigenen Interessen, Neigungen und Fähigkeiten nicht hinreichend gerecht werden.