Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie
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Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung - Berlin.de
Das Schulprogramm ist das zentrale Instrument, um Grundsätze der Verwirklichung des Bildungs- und Erziehungsauftrages unter Berücksichtigung der besonderen Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler und der besonderen Merkmale der Schule zu be- nennen und zu entwickeln.1 Im Kapitel schulspezifische Rahmenbedingungen der Schulprogramme werden die Übergänge in weiterführende ...
Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung - Berlin.de
2 1. Gesetzliche Grundlagen 1.1 Entwurf des Gesetzes zur Einführung der Integrierten Sekundarschule (Stand: 08.September 2009) § 17 Jahrgangsstufen, Schulstufen und Schularten
Bewertungsbogen 3. Runde - Berlin.de
1.1 Schulprogramm Qualitätskriterien Wert 1.1.1 Schulprogrammarbeit Indikatoren 1. Das Schulprogramm wird kontinuierlich fortgeschrieben. 2. Im Leitbild der Schule ist eine inklusive Kultur verankert.1 3. Es gibt abgestimmte Entwicklungsvorhaben. 4. Die Entwicklungsvorhaben beziehen sich schwerpunktmäßig auf die Unterrichtsentwicklung
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie - Berlin.de
AV Lehrerbeurteilung in Verbindung mit Anlage 4f. Die beobachtbaren Verhaltensweisen sind den Die beobachtbaren Verhaltensweisen sind den Anlagen 2a und 2f zur AV Lehrerbeurteilung zu entnehmen.
Zweite Runde U Schulinspektion B in Berlin D N A H
rungsprozessen, zielgerichtete Schulprogramm-arbeit und effiziente Unterrichtsorganisation vo - rantreiben. Das haben Nachinspektionen an mehr als einem Dutzend Schulen mit erheblichem Ent - wicklungsbedarf gezeigt. Dazu bedarf es vor allem einer professionell handelnden Leitung. Unter - richtsentwicklung im Sinne stärker schülerorien - tierter, die Selbstständigkeit fördernder Lehr- und ...
Ausführungsvorschriften zu Veranstaltungen der Schule (AV ... - Berlin.de
Schulprogramm erwachsen; sie werden im Unterricht vor- und nachbereitet. Schülerfahrten erweitern die Möglichkeiten, Bildungs- und Erziehungsziele zu verfolgen und den Gruppenzusammenhalt zu festigen. Sie sollen einen Zeitraum von zwei Wochen nicht überschreiten. Für Schüleraustauschfahrten gilt eine Höchstdauer von vier Wochen. Schülerfahrten können auch im Rahmen ergänzender ...
Handlungsleitfaden Kinderschutz - Zusammenarbeit zwischen Schulen und ...
derschutz im Land Berlin“ (AV Kinderschutz JugGes) vom 16.06.2020 als maßgebliche Vorschrift für das Tätigwerden bei einer (vermuteten) Kindeswohlgefährdung. Auch im Landesrecht ist die Zusammenarbeit im Gesetz zur Ausführung des Kinder- und Jugendhilfegesetzes Berlin und zur Förderung der Beteiligung und Demokratiebildung
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie - Berlin.de
Das Anforderungsprofil für Schulleiterinnen und Schulleiter ergibt sich aus Anlage 4h der AV Lehrerbe-urteilung. Die beobachtbaren Verhaltensweisen sind der Anlage 2h zur AV Lehrerbeurteilung zu ent-nehmen. Die Übertragung des Amtes einer Schulleiterin oder eines Schulleiters ist nur zulässig, wenn
Kinderschutz an Berliner Schulen - Berlin.de
Seit der Schulgesetzänderung im Jahr 2021 sind alle Berliner Schulen zur Stärkung des (Institutionellen) Kinderschutzes verpflichtet, ein Schutzkonzept zur Vermeidung von Kindeswohlgefährdungen zu erarbeiten.. Diese anspruchsvolle Aufgabe umfasst in der Regel einen längeren Prozess. Viele Schulen können an bestehende Konzepte anknüpfen, die beispielsweise im Rahmen der Initiative ...
WOHIN NACH DER GRUNDSCHULE? - Berlin.de
(Schule definiert Konzept im Schulprogramm) Betriebspraktikum ja ja Fachleistungsdifferenzierung nein ja, zwei Anforderungsniveaus (Seite 26) Individuelle Förderung ja ja Wichtige Gemeinsamkeiten und Unterschiede der weiterführenden Schularten: 9 Wichtige Fragen zum Schulwechsel … an die Grundschule • Welche Durchschnittsnote und welche Förderprognose erteilt die Grundschule? • Was ...
Ausführungsvorschriften zu Veranstaltungen der Schule (AV ... - Berlin.de
Schulprogramm erwachsen; sie werden im Unterricht vor- und nachbereitet. Schülerfahrten erweitern die Möglichkeiten, Bildungs- und Erziehungsziele zu verfolgen und den Gruppenzusammenhalt zu festigen. Sie sollen einen Zeitraum von zwei Wochen nicht überschreiten. Für Schüleraustauschfahrten gilt eine Höchstdauer von vier Wochen.
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Bildung - Berlin.de
Das Anforderungsprofil für Schulleiterinnen und Schulleiter ergibt sich aus Anlage 4h der AV Lehrerbe-urteilung. Die beobachtbaren Verhaltensweisen sind der Anlage 2h zur AV Lehrerbeurteilung zu ent-nehmen. Die Übertra gung des Amtes einer Schulleiterin oder eines Schulleiters ist nur zulässig, wenn
Der Schulvertrag - Berlin.de
Partizipation: Ausgehend vom Schulprogramm werden die Entwicklungsvorhaben, die Jahresziele und die Maßnahmen mit den relevanten Akteuren in der Schule abgestimmt. Vertragsentwurf: Die Schulleitung setzt einen Formulierungsvorschlag für den Schulvertrag auf. Hier ist ein gewisser Vorlauf nötig, um der zuständigen Schulaufsicht Gelegenheit zu geben, sich auf das Gespräch inhaltlich ...
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie - Berlin.de
Das Anforderungsprofil für Fachleiterinnen und Fachleiter ergibt sich aus Anlage 4a der AV Lehrerbeur- teilung in Verbindung mit Anlage 4d. Die beobachtbaren Verhaltensweisen sind den Anlagen 2a und 2d
Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Teil C - Sport - Berlin.de
Inkraftsetzung der Teile A und B – Fach Sport Mit der Inkraftsetzung des neuen Rahmenlehrplans für den Unterricht in der gymnasialen Oberstufe (an Integrierten Sekundarschulen, Gemeinschaftsschulen, Gymnasien, berufli-
Ablauf - Berlin.de
Dies geschieht anhand der im Schulverzeichnis vorhandenen Daten sowie der von der Schule im Vorgespräch zur Verfügung gestellten Dokumente wie z. B. dem Schulprogramm, der Rückmeldung zu gezielten Maßnahmen in den letzten fünf Jahren und anhand der Ergebnisse der Befragungen.
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie - Berlin.de
Das Anforderungsprofil für Fachleiterinnen und Fachleiter ergibt sich aus Anlage 4a der AV Lehrerbeur- teilung in Verbindung mit Anlage 4d. Die beobachtbaren Verhaltensweisen sind den Anlagen 2a und 2d
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie - Berlin.de
Veröffentlichung im Amtsblatt für Berlin vom 06.11.2020 . Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie - I B - Max-Beckmann-Schule (Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe)
Schulentwicklungsplanung - Berlin.de
Mit der Erstellung und Verabschiedung der vorerst letzten Schulentwicklungsplanung Berlin 2014 wurde deutlich, dass sich Berlin auf Grund der dynamischen demographischen Entwicklung wieder auf dem Weg zu einer „wachsenden Stadt“ befindet und damit erheblicher Handlungsbedarf im Bereich der sozialen Bildungsinfrastruktur abzuleiten ist.
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft
(AV-Hilfeplanung) vom 25.01.2014 SenBildJugWiss - III D 11 - Tel. 90227 5614 intern (9227 5614) Auf Grund der §§ 34 Abs. 2 Satz 2 und § 56 Abs. 1 des Gesetzes zur Ausführung des Kinder- und Ju-gendhilfegesetzes (AG KJHG) in der Fassung vom 27. April 2001 (GVBl. S. 134), zuletzt geändert durch Art. XII G zur Regelung von Partizipation und Integration in Berlin vom 15. 12. 2010 (GVBl. S ...
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Bernhard-Weiß-Straße 6
10178 Berlin