Es besuchen 415 Schüler*innen die Schule. Diese sind auf 18 Regelklassen in jeweils drei Zügen und eine Willkommensklasse aufgeteilt. Die Willkommensklasse wurde 2015 gegründet. An der Schule arbeiten 33 Lehrer*innen und 13 Erzieher*innen. Das Schulmodell ist eine Ganztagserziehung im offenen Ganztagsbetrieb. Es gibt Früh- sowie Mittags- und Nachmittagsbetreuung. Ebenso gibt es die Option der Ferienbetreuung. Englisch wird ab der 3. Klasse unterrichtet und in Arbeitsgemeinschaften angeboten. Ebenfalls gibt es muttersprachlichen Ergänzungsunterricht Türkisch. Es wird evangelischer sowie katholischer Religionsunterricht und Lebenskunde angeboten.
Als pädagogische Maßnahme bietet die Schule für die Schulanfangsphase Projektphasen an, in denen die Schüler mit Sach- und Deutschprojekten in Gruppenarbeit an das gemeinsame Lernen gewöhnt werden sollen. Weiterhin bietet die Schule mehrere Projekte an, die den Übergang von der Kita in die Grundschule erleichtern sollen (z.B. Schnuppertage, Hospitationsstunden, „Zauberwald“). Ebenfalls wird mit mehreren Kitas aktiv kooperiert, um den Schulübergang zu erleichtern. Für den Übergang in die Oberschule bietet die Schule Beratungsgespräche für die Schülerschaft und Eltern an.
Schüler*innen sollen dazu angeregt werden, an der Gestaltung des Schulalltages mitzuwirken. Dies geht u.a. durch Teilnahme an Meditationsprojekten, durch den Klassenrat, durch die Übernahme von Klassenämtern und durch die Unterstützung der Schulwettkämpfe.
- Seit 2009 kooperiert die Schule mit der zuständigen Polizeidienststelle für den Verkehrsunterricht und Gewaltprävention.
- Seit 2017 kooperiert die Schule mit dem Lernwerk e.V. zur weiteren Förderung der Schulkinder.
- Es gibt mehrere Projektkooperationen in den Bereichen Sport, Kunst, Medienbildung und Engagement für Menschen in der dritten Welt.
- Die Schule wird seit 1996 vom Förderverein „Verein der Freunde der Nord-Grundschule e.V.“ unterstützt.
Die Nord-Grundschule setzt auf soziales Lernen und Gruppenarbeiten für Projekte, um die soziale Kompetenz der Kinder zu fördern. Eine anregende Lernumgebung und ein breites Angebot soll das Interesse der Kinder am Lernen wecken und sie aktiv werden lassen. Die Schule setzt auf das Leben kultureller Vielfalt mit gegenseitigem Respekt und Toleranz.
Allgemeine Informationen zur Schule
Baujahr: 1979 (Offizielle Einweihung des Neubaus)
Größe/Personal: ca. 415 Schüler*innen; 33 Lehrer*innen und 13 Erzieher*innen
Schulform: Ganztagserziehung im offenen Ganztagsbetrieb
Bauliche Besonderheiten/Alleinstellungsmerkmale
- das Hauptgebäude wurde 1978/79 erbaut und umfasst insgesamt drei Stockwerke; es ist behindertengerecht
- es gibt:
- 18 Klassenräume
- drei Gruppenräume für die Schulanfangsphase
- zwei Gruppenräume für Religion und Lebenskunde
- ein Zimmer für die Willkommensklasse
- einen Musikraum mit Bühne und Zuschauerraum
- einen Kunstraum
- einen Nawi-Raum mit Tischen mit Elektroanschluss
- ein Gesprächszimmer
- ein Computerraum mit 28 Computern
- eine Mensa
- eine Turnhalle und ein Schulhof mit Raum für Laufbahn, Fußballfeld, Spielgeräten sowie Platz für eine „Freiklasse“
- zusätzlich verfügt die Schule über ein Nebengebäude mit sechs Räumen, die während anstehender Bauarbeiten als Ausweichmöglichkeit genutzt werden können und zukünftig für EFöB und Teilungsunterricht zur Verfügung stehen sollen
- in den Klassen- & Gruppenräumen sind CD-Spieler
- 15 Räume verfügen über Smartboards mit Internetzugang
Baumaßnahmen
pausiert:- Gesamtsanierung, 10 Mio. €
- Mensaerweiterung (2023), 1,5 Mio. €
- Geräte- und Bühnenhäuschen (2023)
- Umgestaltung des Schulhofes (2023)
Hintergrund zur Gesamtsanierung
Am Freitag, den 22.09.2023, fand die offizielle Einweihung der Mensaerweiterung der Nord-Grundschule statt. Gleichzeitig wurden ein Geräte- und Bühnenhäuschen eingeweiht und die Umgestaltung des Schulhofes konnte in Augenschein genommen werden.
Zur Pressemitteilung vom 22.09.2023:
Eröffnung der neugebauten Mensa an der Nord-Grundschule
